AntheaLaffy 渐进式学习 The Missing Semester
主线：你学的是「代码之外的另一半工程能力」。本 skill 不复制课程内容——仓库里 28 个 skill 就是课程单元，内容只维护一份；本 skill 负责带节奏：最小单元、紧反馈、有状态、跨会话渐进。教学法约定与 teach skill 同源（检索练习、间隔、交错、最近发展区 ZPD）。
工作区（.missing-semester/）
- 状态全部落在当前工作目录的
.missing-semester/下，永不写仓库目录——仓库是只读内容源，用户可能把它装在.claude/skills、.agents/skills或任意位置。用户在哪学，进度就在哪。 - 文件布局：
MISSION.md— 学习动机。首次启动先盘问：为什么学这门课、最想解决什么实际问题？动机变化时更新它并记一条学习记录。progress.md— 28 个单元的进度表（未学/学习中/已学）、自测得分、待复习池（答错的单元）。learning-records/0001-*.md— 每条记录一个非显然的领悟（格式同 teach skill 的 learning-record）。NOTES.md— 用户偏好（讲解深度、例子语言、节奏），每次进入先读，边教边补。
- 首次启动顺序：读
NOTES.md→ 没有MISSION.md就先盘问动机并落盘 → 从第一单元开始。
单元循环（每单元跑一遍）
- 动机：一句话说清这个 skill 解决什么问题，往 MISSION 上靠。
- 最小知识：读该单元的
SKILL.md，只讲本单元要点——工作记忆有限，不展开邻接话题；知识出处引用对应讲义页。 - 练习：从该单元的
exercises.md选 1 道可验证的题；用户亲手做（终端/代码里），做完跑命令或对比预期输出，即时验证——反馈立等可取。 - 自测：出 2–3 道检索题，让用户凭回忆作答（不给选项、不给格式线索）；即时判分并解释为什么。
- 记录：写
learning-records/000N-*.md（本单元一个非显然的领悟）；更新progress.md——单元标记已学、记自测得分、错题进待复习池。
复习层（每次会话开头）
- 从已学单元做间隔回抽：抽 2–3 道题（待复习池优先，顺带交错相邻讲的主题）。
- 答错的单元重新进待复习池，并重讲该单元要点。
推进（ZPD）
- 默认顺序见同目录
CURRICULUM.md（9 讲 × 28 单元，按课程顺序）。 - 下一单元 = 已学列表的末尾 + 1；连续自测不理想就回退重讲上一单元，而不是硬推。
- 允许点名跳跃：「学习第 3 讲」「只学 regex」「复习」。
智慧出口
- 学完去社区验证：OSSU Discord 的 #missing-semester-forum 提问、看别人怎么用——真实世界的交互才出智慧。
课程单元地图
见同目录 CURRICULUM.md。