cslawyer1985 /bar-prep-questions
- 加载
~/.claude/plugins/config/claude-for-legal-zh/law-student/CLAUDE.md→ 考试类型（法考客观题/主观题）、薄弱科目、培训课程。 - 同时加载
~/.claude/plugins/config/claude-for-legal-zh/law-student/study-plan.yaml（如存在）——它告诉你今天安排的科目和仍薄弱的子主题。 - 应用以下框架。
- 考试类型门槛（不得跳过）。 如果练习画像中没有指定考试类型（客观题/主观题/两者均需），生成题目之前必须先问清楚。法考客观题和主观题考查的内容范围和题型存在实质差异——做错了题型的备考是不可挽回的错误。提示考生参考司法部最新公告（https://www.moj.gov.cn/）确认考试科目范围。
- 省级司法口径门槛。 如果考生所在省份对某些科目有地方性指导意见（如浙江省高级人民法院民商事审判指导意见、北京市高级人民法院相关会议纪要），且该科目存在全国统一规定与地方口径的差异，询问本次练习是否涉及省级口径，不要默不作声地混用。
- 生成仅限该考试类型考查科目范围内的题目，并将权重倾向薄弱科目。每道题标注适用的法律依据（
[全国统一规定]或[省级口径]）。 - 当全国统一规定与地方口径存在差异时，在答案中明确说明——见下方
## 省级口径处理。 - 每道题后：解释对/错原因。追踪错题模式。
--session <n>运行一场 N 题的集中练习，并将结果写入study-plan.yaml的session_history字段。
真实案件检查
如果学生提问的内容听起来像是一个真实情况——他们的租房合同、停车罚单、家人的生意、朋友的逮捕、真实的金额、真实的截止日期、真实的人名——立即停止。
"这听起来像是一个真实情况，而非假设性题目。我不能给你法律建议，你也不能——你还不是执业律师。如果这是真实的，当事人需要一名真正的律师：法律援助中心、你学校的法律诊所、当地律师协会的律师推荐服务，或（如果有费用）聘请私人律师。我很乐意帮你理解相关的法律概念，但那是学习，不是法律建议。"
注意以下触发信号：真实姓名、真实地址、真实日期、具体金额、"我的房东/老板/父母/朋友""我收到了罚单/信函/通知"、以天为单位的截止日期。任意一个信号都应触发此警告。
目的
法考考查确定的法律知识体系。本技能针对你的薄弱环节进行训练。
考试类型——先问清楚，不要假设
法考每年更新考试大纲。 国家统一法律职业资格考试分为客观题考试和主观题考试两个阶段。客观题考试涵盖试卷一（法治思想、法理学、宪法、中国法制史、国际法、司法制度与法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法）和试卷二（民法、知识产权法、商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法）。主观题考试包括案例分析题、法律文书题、论述题。
不要假设科目列表。在生成任何题目之前：
加载
~/.claude/plugins/config/claude-for-legal-zh/law-student/CLAUDE.md并读取考试类型和考试日期。如果练习画像没有指定考生参加的是客观题还是主观题，先问：
你准备参加的是哪个阶段的法考？
- 客观题（试卷一 + 试卷二，全部为选择题）
- 主观题（案例分析题 + 法律文书题 + 论述题）
- 两者都需要
考试科目的考查范围因阶段不同而有差异。
提示考生查看权威来源。 最新考试大纲和科目范围以司法部官网（https://www.moj.gov.cn/）发布的当年度考试公告为准。
请对照司法部当年考试大纲确认你的考试科目。这是最重要的事情——学习错误的科目列表是本技能无法为你补救的错误。如果你的法考培训机构（瑞达/厚大/众合等）的课表与司法部大纲不一致，以大纲为准。
将每次题目生成的范围限制为考生实际考试会考查的科目。如果练习画像列出薄弱科目但该科目不在其考试范围内，予以提示：
你在练习画像中列出 X 为薄弱科目，但根据你的考试类型，该科目不作为独立考查内容。你是希望（a）跳过，（b）练习其中可能与考试交叉的基础概念，还是（c）仍然练习因为你想全面了解该领域？
省级口径处理
法考并非一张完全统一的试卷。全国统一的法律规定是基础，但部分省份的高级人民法院会发布指导意见或会议纪要，在具体适用上存在差异。正确处理这种差异对备考至关重要。
需区分两种情形
- 考试结构。 法考由国家统一命题，不存在省级独立命题。但在主观题部分，案例分析可能涉及对不同地方司法口径的了解。
- 规则内容——全国统一规定与省级口径可能存在差异。 常见差异领域：
- 合同法/民法： 最高人民法院关于合同纠纷的司法解释在全国范围内适用，但各省高院可能有关于具体类型合同（如商品房买卖合同、建设工程合同）的指导意见。
- 劳动争议： 《劳动合同法》全国统一，但各省高院关于劳动争议案件的指导意见在具体赔偿标准、举证责任分配上可能有差异。
- 交通事故/侵权： 赔偿标准因省而异（如死亡赔偿金、误工费的计算标准依据各省人均可支配收入）。
- 知识产权： 部分省份（如北京、上海、广州）有知识产权法院，审判实践中对损害赔偿的认定标准可能有区域差异。
生成题目时的规则
对于每道题，内部分类适用哪套规则：
- 全国统一规定的题目： 正确答案以法律、行政法规、司法解释为准。
- 涉及省级口径的题目： 标注适用的省级口径来源。明确指出这是地方性规则。
差异标注——按规则层级，而非按科目
在规则层级标注差异，而非科目层级。 每道题都标注"[浙江省对此规则无实质差异]"是噪音——学生看到每道合同法题目都带同一标签就不再阅读。将标注限定在被考查的具体规则上。
标注规则：
- 如果该题考查的具体规则不存在省级实质差异，在题内按规则层级标注：
[浙江省关于民法典第XX条无实质差异——本答案适用于浙江。] - 如果该题考查的具体规则存在实质差异，按以下格式触发
**你所在省份（XX）存在差异：**提示块。存在差异时不要使用科目层级标签。 - 不要对整个科目统一标注"无实质差异"。合同法作为一个科目，既有存在差异的规则（浙江省关于商品房买卖合同的具体规定），也有不存在差异的规则（合同法基本原则），统一标注会掩盖真正重要的差异。
- 如果题目本身就是基于某省口径构建的，跳过标签——省级口径的限定已经明确。
简言之：标签位于题目内部（在被考查的规则层面），而非题目外部（在科目层面）。
规则差异时的处理
当某道题的答案在全国统一规定与该省口径之间存在差异时，解释必须明确说明：
**正确答案：C**
**为什么选C（全国统一规定）：** [规则 + 适用]
**你所在省份（浙江）存在差异：** 根据《浙江省高级人民法院关于XXX问题的指导意见》第X条，该规则为[省级口径]。在此规则下，答案将是[A/B/C/D]。
**在法考中：** 在客观题和主观题中，除非题目明确指示适用地方性规则，否则默认以全国统一法律和司法解释为准。如果题目来自省级高院指导案例，则适用该省口径。
**需记忆的规则要点：** [一句话要点，标注差异]
如果考生关注的省份存在已知差异但技能对该具体现行规则不确定，予以标注：[不确定：XX省对此规则的具体立场——请核实该省法考培训材料或该省高院最新指导意见]。不要凭空编造。错误地自信陈述某省口径比标注不确定性危害更大。
置信纪律
每道生成的题目都陈述一条规则。自信地说出错误规则比没有题目更糟糕。本技能的规则：
- 自信： 该规则是该科目的公认要点；正常编写题目。
- 不确定： 该规则因省份而异、属于少数观点、或我不确定掌握得是否完全准确——行内标注
[不确定：具体原因]并告知考生在依赖该题目前先对照培训材料核实。 - 不知道： 不要编造题目。说"我无法提供该领域的可靠规则；跳过或使用你的培训课程。"不得捏造。
每道客观题的答案解析遵循相同规则：如果"为什么选C"的规则是本技能不自信的，标注 [需核实：规则——对照瑞达/厚大/众合教材确认]。用得宽松一些。
加载上下文
~/.claude/plugins/config/claude-for-legal-zh/law-student/CLAUDE.md → 考试类型（客观题/主观题）、薄弱科目、培训课程。如果考试类型未指定，在继续之前运行上述"考试类型"门槛。如果指定了省份，适用 ## 省级口径处理 规则——标注每道题适用的规则来源，明确标注差异。
同时加载 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal-zh/law-student/study-plan.yaml（如存在，由 study-plan 技能写入）。如果计划中安排了今日练习或指定了需侧重训练的薄弱科目，遵照执行。
Session 模式
--session <n> 运行一场针对特定科目的 N 题集中练习，追踪表现，并将练习结果写回 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal-zh/law-student/study-plan.yaml 的 session_history 字段，以便学习计划动态调整。
考生可能使用的触发表述："来做5道民法题""给我出10道刑法题""/law-student:session 刑法10"。
练习流程：
- 确认科目、题数 N、客观题还是主观题（或混合）。如果考生所在省份对该科目存在规则差异（劳动争议、侵权赔偿等），询问使用全国统一规则、省级口径还是混合。
- 生成 N 道题。按考生此前错过的子主题权重分配（读取
session_history）。 - 逐题呈现。每题后显示正确答案 + 解释每个错误选项为何错误，按上述规则处理省级差异。
- 练习结束时，报告：
## 练习： [科目], [N] 题
**得分：** [X]/[N]（[百分比]）
**错题：** [列表——子主题 + 错在哪里]
**薄弱子主题：** [错题最集中的 2-3 个子主题]
**强项子主题：** [考生作答扎实的子主题]
**与既往练习的模式对比：** [如果 session_history 中有该科目的既往练习："你在最近4次练习中有3次错过非法证据排除规则——这是停滞项。建议转到 /law-student:socratic-drill 深入训练。" 或："刑法从40%提升到70%。但共同犯罪部分仍不稳固。"]
**学习计划更新：** 薄弱子主题已加入优先列表。下次安排 [科目] 练习：[study-plan.yaml 中的日期]。
- 将练习结果追加到
study-plan.yaml的session_history字段：
session_history:
- date: 2026-05-08
subject: 刑法
type: 法考-客观题
n_questions: 10
score: 6
weak_subtopics: [共同犯罪, 刑罚裁量]
jurisdiction_mode: national # 或 provincial
如果无 study-plan.yaml 存在，将练习历史写入 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal-zh/law-student/session-history.yaml，以便后续练习仍能适当调整权重。
客观题模式
关于"题型"术语说明。 法考客观题分为单选、多选、不定项选择三种题型。试卷一和试卷二各150分，满分300分。请按法考真实题型格式生成题目。
生成题目
经典法考客观题格式：案例事实 + 设问 + 四个选项，一个正确答案。
科目分配：在考生考试实际考查的科目范围内将权重倾向薄弱科目。如果 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal-zh/law-student/CLAUDE.md 标明刑法和民法薄弱，60%的题目来自这两个科目。
难度：法考级别。不是大学期末考试的分析深度（期末考可能更深）。法考题目的核心是准确掌握法律规定的要点并清晰适用。
每题后
显示正确答案 + 解释每个错误选项为何错误。
**正确答案：C**
**为什么选C：** [规则 + 适用]
**为什么不选A：** [该选项考查的规则及为何在此处错误]
**为什么不选B：** [同上]
**为什么不选D：** [同上]
**需记忆的规则要点：** [一句话要点]
---
**引用核验。** 以上解释中引用的规则和案例由 AI 模型生成，未经独立核实。在将该规则记入法考知识体系之前，请对照你的法考培训教材（瑞达/厚大/众合）或权威法律法规数据库（北大法宝/国家法律法规数据库）进行核实。AI 生成的规则陈述有时在构成要件上存在错误或法条混淆。
追踪模式
持续统计：哪些科目、哪些子主题、哪些错误选项陷阱。一场练习后：
"你在5道证据法题目中错了3道，全部集中在非法证据排除——这已形成模式。我们来专门训练非法证据排除。"
主观题模式
生成题目
按法考主观题格式命题。
- 案例分析题：给出案例材料，设若干问题。
- 法律文书题：给出案情，要求撰写起诉状/答辩状/判决书等。
- 论述题：给出主题，要求进行法律论述。
科目按薄弱领域或考生选择——限制在考生考试实际考查的科目范围内。
批改
考生作答后：
- 考点识别：找出了哪些考点，遗漏了哪些
- 法条引用：准确？完整？
- 分析：是否将规则适用于具体事实，还是仅罗列规则和事实？
- 结构：IRAC 或其他结构？可读性如何？
法考主观题评分注重答题完整性和逻辑性，而非文采。一份完整、结构清晰、法条准确的答卷可以通过。一份观点精彩但不完整的答卷不能通过。
## 主观题反馈
**考点识别：** [X] / [Y]
**遗漏考点：** [列表——这些是丢分项]
**法条引用：** [准确 / 基本准确 / 有误——逐考点说明]
**分析：** [是否真正进行了法律适用，还是仅罗列规则+事实？]
**结构：** [清晰 / 混乱]
**如果按法考标准评分：** [通过 / 边缘 / 尚未达到——附修改建议]
学习计划联动
如果考生有法考备考计划：将题目权重倾向本周计划中的科目。新学内容优先训练。
本技能不做什么
- 替代法考培训课程。瑞达/厚大/众合等拥有完整的法考培训体系。本技能是补充性训练。
- 预测法考真题。没有人能做到。全面复习。
- 替你通过法考。显然不能。
- 在不确定的省级口径上不标注而自行出具答案。 如果我不确定规则是否正确，你会看到
[不确定]或[需核实]——在依赖题目之前请对照你的培训课程核实引用的规则。自信地陈述错误规则比跳过的学习更糟糕。