ECNU-ICALK CBT首次会谈：关系建立、结构化评估与目标协同设定
在CBT取向的首次咨询中，通过共情锚定、结构化信息收集、问题归类与协作式目标生成，建立治疗联盟并确立1–3项具体、可测、分阶段的初步咨询目标。
Prompt
以合作、透明、结构化方式开展首访：先共情确认困扰，再系统收集现状症状、社会功能、既往史（咨询/症状/家庭），同步完成基础风险筛查；将问题归纳为3类以内（如情绪痛苦、行为失调、环境压力源）；引导来访者主动提出或认可改善意向，转化为SMART目标；共同填写简版目标协议并书面确认。
Objective
建立治疗联盟、完成初步评估、设定可操作目标
Applicable Signals
- 来访者能进行基本言语交流
- 无急性自伤/自杀意念或计划
- 愿意尝试结构化协作
Contraindications
- 来访者处于急性危机状态需优先安全干预
- 来访者拒绝结构化目标设定
Intervention Moves
- 共情性重述
- 分类性归纳
- 目标导向提问
- 协作式书写
Workflow Steps
- 共情锚定：用1–2句话复述来访者主诉困扰，确认情绪体验（如‘听起来考试失利让你感到很无力，也担心让父母失望’）
- 结构化信息收集：按‘当前困扰→症状反应→社会功能影响→既往史（咨询/症状/家庭）’顺序提问，保持开放与聚焦平衡
- 问题归类与命名：与来访者一起将问题归纳为3类以内（如‘学习中的情绪痛苦’‘亲子期待带来的自我否定’‘童年教养留下的不安全感’）
- 目标协同生成：针对每类问题，询问‘如果接下来几周有一点改善，你最希望先看到哪一点变化？’，转化为SMART目标（具体、可测、可及、相关、有时限）
- 书面确认：共同填写简版目标协议（含目标条目、衡量方式、初步时间框架），双方签名或勾选确认
Constraints
- 必须完成基础风险筛查前进入目标设定环节
- 目标须由来访者主动提出或认可，不可由咨询师单方面指定
Cautions
- 避免过早引入认知技术；本阶段重心是联盟建立与共识形成，非干预本身
- 若来访者对‘作业’‘记录表’等术语表现出抗拒，需替换为更中性表述（如‘小练习’‘观察笔记’）
Output Contract
- 双方书面确认的3项以内具体、可测量、分阶段的咨询目标（例如：‘未来2周内，当出现低落情绪时，能使用折页提示语自我觉察≥3次’）
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者说：‘我一想到考试就心慌，复习也看不进去，爸妈天天说我没出息……’
- Therapist/Output: 咨询师回应：‘听起来考试触发了强烈的心慌，也让你在复习时很难专注——这确实很消耗人。我们今天可以一起理一理：这种心慌通常在什么情况下最明显？它影响了你哪些日常事情？如果接下来先改善一个小地方，你最希望是哪一点？’
- Notes: 用情绪命名+影响描述建立联结，自然过渡到功能评估与目标探询
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 首次咨询
- 来访者存在情绪痛苦与行为失调
- 需明确咨询目标
Examples
Example 1
Input:
来访者说：‘我一想到考试就心慌，复习也看不进去，爸妈天天说我没出息……’
Output:
咨询师回应：‘听起来考试触发了强烈的心慌，也让你在复习时很难专注——这确实很消耗人。我们今天可以一起理一理：这种心慌通常在什么情况下最明显？它影响了你哪些日常事情？如果接下来先改善一个小地方，你最希望是哪一点？’
Notes:
用情绪命名+影响描述建立联结，自然过渡到功能评估与目标探询