ECNU-ICALK CBT咨询终止阶段结构化回顾与成长确认
在CBT咨询末期，系统回顾咨询过程、进展与来访者自我觉察提升，强化其对自身成长的确认，并为后续自主探索做准备。
Prompt
引导来访者共同回顾咨询全程：①逐项对照初始目标与当前状态；②聚焦具体认知/行为/情绪变化实例（如‘过去遇到会议就心跳加速回避，现在能提前准备并完成发言’）；③使用鼓励和重复技术肯定其主动参与和习得技能；④以标准化心理测验（如GAD-7或PHQ-9）量化前后变化；⑤共同制定‘自主维持计划’，明确自我探索方向、未尽议题处理方式及可调用资源。
Objective
巩固改变、增强自我效能感、平稳结束咨询关系
Applicable Signals
- 来访者主动提及‘好像没以前那么紧张了’
- 能复述曾使用的CBT技术（如思维记录表）
- 表达对咨询结束的平静或期待
Contraindications
- 来访者存在未处理的高风险议题（如自杀意念）
- 咨询目标尚未达成且无明确转介计划
- 来访者明显抗拒结束或出现分离焦虑未被处理
Intervention Moves
- 鼓励技术
- 重复技术
- 结构化回顾
- 量表反馈解释
- 协作式计划制定
Workflow Steps
- 共同回顾初始目标与当前状态，标注已达成项
- 邀请来访者举例说明1–2项具体改变（认知/behavior/情绪维度各一例）
- 使用鼓励和重复技术强化其主体性与习得能力（如‘你用了自己设计的呼吸法应对焦虑，这正是你学会的技能’）
- 施测同一心理量表，共同解读分数变化，锚定进步客观性
- 协同制定‘自主维持计划’：列出1个待继续探索的问题、1种可用自助策略、1个潜在支持资源
Constraints
- 必须确保保密例外条款已再次澄清
- 心理测验须选用咨询初期同一工具进行前后对比
- 不引入新干预技术或未完成的作业
Cautions
- 避免过度强调‘痊愈’而削弱来访者对持续成长的现实感
- 若来访者成长陈述模糊，需用具体情境追问（如‘上次你说开会紧张，这次发生了什么不同？’）
Output Contract
- 来访者能具体陈述1–2项自身认知/行为/情绪层面的积极变化，并表达继续自我探索的意愿
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者说：‘好像没以前那么怕开会了，但还是有点心慌。’
- Therapist/Output: 咨询师回应：‘你注意到“怕”减轻了，也坦诚还有“心慌”——这正说明你对身体反应更敏感了。还记得我们第一次做的腹式呼吸吗？它现在是你自己的工具，不是我的。’
- Notes: 将模糊感受转化为可观察的成长指标，联结已有技能
Example 2
- Client/Input: 来访者问：‘结束了是不是以后都不能找您了？’
- Therapist/Output: 咨询师回应：‘咨询关系会结束，但你发展出的能力不会。我们可以一起看看，哪些支持可以延续——比如你信任的朋友、线上CBT自助模块，或者未来需要时再约一次巩固会谈。’
- Notes: 处理分离焦虑，同时维护来访者效能感与现实支持连续性
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者已完成主要咨询目标
- 进入咨询末期（如第4次或最后一次）
- 来访者表现出对成长的初步觉察
Examples
Example 1
Input:
来访者说：‘好像没以前那么怕开会了，但还是有点心慌。’
Output:
咨询师回应：‘你注意到“怕”减轻了，也坦诚还有“心慌”——这正说明你对身体反应更敏感了。还记得我们第一次做的腹式呼吸吗？它现在是你自己的工具，不是我的。’
Notes:
将模糊感受转化为可观察的成长指标，联结已有技能
Example 2
Input:
来访者问：‘结束了是不是以后都不能找您了？’
Output:
咨询师回应：‘咨询关系会结束，但你发展出的能力不会。我们可以一起看看，哪些支持可以延续——比如你信任的朋友、线上CBT自助模块，或者未来需要时再约一次巩固会谈。’
Notes:
处理分离焦虑，同时维护来访者效能感与现实支持连续性