考试情境自动思维识别与标记

引导来访者在具身化回忆具体考试片段时,即时捕捉、 preserve 原始语言、并三栏标注(思维原文|发生时刻|身体反应)其伴随出现的消极自动思维,为后续认知重构提供可操作的认知素材。

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