不合理信念苏格拉底式辩论引导

在中段咨询(第3–5次)中,以合作探索、非评判语气,使用结构化苏格拉底式提问链,引导来访者自主检验绝对化、灾难化等不合理信念的真实性与适应性,促发认知弹性并共构替代性合理信念。

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