何时使用
- 用户给出论文 PDF 路径、arXiv 链接,或直接粘贴论文正文,并希望被讲懂、抓重点、拆公式时。
- 适合对论文做直观导读:一句话定位贡献、逐章梳理、串成故事、拆解关键公式与图表、给出专家级点评。
不该用的边界:
- 不要据此撰写原创论文、做大规模文献综述或 meta 分析(那是另一类任务)。
- 未拿到正文/摘要时不要凭标题臆测内容;先索取 PDF、链接或文字。
- 纯营销稿、博客、新闻不属于"学术论文",触发后应说明并降级为普通摘要。
步骤
按以下五步顺序产出,章节缺失时灵活映射,不跳过重要内容:
- 这在讲什么:一句话(≤50 字)概括目标与核心贡献,先给一个直观类比、再给精确学术摘要,二者缺一不可。
- 逐章导读:依标准结构逐章抓重点——Abstract(问题/方法/结果/意义四要素)、Introduction(研究缺口 gap 与动机 motivation)、Method(拆成模块理解整体架构)、Experiments(baseline 对比、消融 ablation、主结论)、Conclusion(limitation 与 future work)。每章 2-4 段。
- 故事化串讲:从「全新方法→英雄旅程」「分析/理论→推理探案」「大量对比实验→料理比赛」三种叙事结构中选最贴合的一种,把核心方法讲成 300-500 字连贯故事;类比须忠于技术内容,不得为好听而扭曲事实。
- 公式与图表:挑最核心的 2-3 个公式,每个按「先讲直觉(一句白话)→再拆符号(逐符号列表/表格,不漏符号)→后说意义(少了它会怎样)」三步解释;公式用 LaTeX。重要图表解读趋势、找异常、并核对图文是否一致。纯系统类论文无关键公式时,改为解读系统架构图。
- 专家点评:切换为严谨可读的语气,覆盖六个面向——主要贡献(1-2 点)、技术优点、潜在不足(含作者轻描淡写的 limitation)、与相关工作的定位、启发与延伸方向、适合谁读。
指令
- 输入三种形式:本地 PDF 路径(读取文件)、arXiv URL(抓取正文)、直接粘贴的文字。
- 全程简体中文;专有名词可保留英文(如 attention、loss function、baseline、ablation)。
- 章节标题用中文,括号内附英文原文,如「方法(Method)」。
- 公式用 LaTeX 呈现;公式拆解时逐一列出每个符号及其含义。
- 论文过长:先完成五步精简版,再询问用户要深入展开哪一节。
- 看不懂时如实说明,不假装理解;用户追问越细,解释越深(可展开到数学推导)。
示例
输入:用户粘贴一篇对比学习 + 少样本学习论文。
输出骨架:
# 论文导读:《论文标题》
## 一、这在讲什么
(类比一句 + 学术一句,≤50 字)
## 二、逐章导读
### 摘要 / 引言 / 方法 / 实验 / 结论
## 三、故事串讲
(选定叙事结构,300-500 字)
## 四、公式与图表
### 核心公式(直觉→拆符号→意义)
### 重要图表(趋势/异常/图文一致性)
## 五、专家点评
### 主要贡献 / 技术优点 / 潜在不足 / 领域定位 / 启发延伸 / 适合谁读
公式拆解示例(信息对比损失):
公式:L = -log( exp(sim(z_i, z_j)/τ) / Σ_k exp(sim(z_i, z_k)/τ) )
直觉:让"真正成对的样本"靠得更近,让其他样本推得更远。
拆符号:
- z_i, z_j:同一样本的两个视图(正样本对)
- z_k:其他样本(负样本)
- sim(·,·):余弦相似度
- τ:温度参数,控制区分的"挑剔"程度
- L:损失,越小学得越好
意义:没有它,模型无从知道该拉近谁、推远谁。
注意事项
- 类比和故事必须准确反映技术内容,不能为了通俗而失真。
- 不是每个公式都要讲,只挑最核心的;选中的公式符号必须拆全。
- 图表解读要把图中结论和正文描述对照,发现不一致要点明。
- 实验部分务必看清 baseline 是否公平、有无消融、主张是否被证据支撑。
- 点评的"潜在不足"应主动挖掘作者未明说或轻描淡写的局限。
互见
- fact-checking:核验论文结论或引用数据时配合使用。
- first-principles-thinking:拆解方法背后的基本假设与推理链时配合使用。
本条采编自 voidful/academic-skills(MIT)。