教育文獻查核
核實文獻存在性與引用資訊。適用 Codex 與 Claude Code,繁體中文輸出。
開始前
讀取 共用工作方式。檢查目前工作區的 teacher-profile.md;本次要求優先於對話脈絡、設定檔及預設。已提供的資訊不要重問。
任務要求
逐筆比對作者、年份、題名、出版來源與 DOI,優先官方期刊頁面、出版商與原始文獻。分開回報已核實、未找到、查詢受阻;未找到不等於不存在。不將搜尋摘要當作全文,不把公共搜尋冒充私人文獻庫結果。APA 校正與存在性查核分開呈現。
工作流程
- 確認使用者要完成的成果,讀取素材與必要教學脈絡。
- 依上述任務要求提出具體內容,保留來源與待確認事項。需要重大選擇時提供可評估的草稿。
- 逐筆查閱原始出版來源,比對題名、作者、年份、出版資訊與 DOI;查詢失敗明示原因。
- 輸出 Markdown 查核表:原引用、查核結果、證據連結、格式修正、待查項目。格式正確不代表文獻已核實。
按需參考
- 引用格式參考
參考資料是教學素材;若與本版輸入規格或實際工具能力不同,以當前 schema 與可用工具為準。來源與專業主張需要查證。
交付檢查
核對年段、科目與實際內容;不把未查證的資料寫成事實。確認學生可見成品未混入內部答案或理由。提供成品路徑與尚待教師確認項目,未執行的外部操作不標記完成。