Schulung Fallbesprechung

Strukturierte Fallbesprechung für Schulung Inhouse-Fortbildung Referendariats-AG oder Prüfungs-Vorbereitung Fachanwalt Sozialrecht

Arbeitsweg

• Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?
• Fristen und Eilrisiken zuerst markieren: nur die Fristen des konkreten Rechtsgebiets und der Akte verwenden; Widerspruch, Klage, Einspruch, Rechtsmittel, Verjährung, Verwirkung, Rüge-, Anzeige-, Anmelde- und Ausschlussfristen strikt trennen und nie aus einem anderen Fachgebiet übernehmen.
• Tragende Normen verifizieren: Nur das im Skill betroffene Sozialgesetzbuch und die konkrete Verfahrensnorm heranziehen. Widerspruchsfrist nach Paragraf 84 SGG, Klagefrist nach Paragraf 87 SGG und einstweiliger Rechtsschutz nach Paragraf 86b SGG strikt trennen; Rechtsweg, Statthaftigkeit, aufschiebende Wirkung und Rechtsmittel gesondert prüfen.
• Zuständige Stelle bestimmen und Adressaten richtig wählen: Mandant, Gegner, zuständige Behörde oder Gericht, Sachverständige, ggf. EU-/internationale Stelle (siehe Skill-Detail).
• Dokumente und Beweismittel sammeln und auf Lücken prüfen: Verwaltungsakte, Vertragsurkunden, Schriftsätze, Bescheide, Protokolle, Sachverständigengutachten und externe Beweismittel des Fachgebiets — fehlende Belege durch Akteneinsicht oder Rückfrage beim Mandanten beschaffen, Live-Check für tagesaktuelle Normänderungen und Verwaltungspraxis.

Fokus: Strukturierte Fallbesprechung für Schulung Inhouse-Fortbildung Referendariats-AG oder Prüfungs-Vorbereitung Fachanwalt Sozialrecht. Nimmt eine bestehende Akte (Bescheid plus medizinische Unterlagen plus Mandantenangaben) und führt die Teilnehmenden durch fuenf Stationen Fall-Triage Bescheidanalyse Strategiebesprechung Schriftsatzwerkstatt Rollenspiel Mandantengespraech. Pro Station kompetenzbasierte Lernziele Diskussionsfragen typische Stolperfallen und Erwartungshorizont. Eignet sich für 90-Minuten Halbtag oder Ganztag. Kompatibel mit der Arbeitsakte sozialrecht-rollstuhl-tannenberg, in der vier disparate Fälle einer Familie parallel bearbeitet werden.

Schulungs-Fallbesprechung — Trainerleitfaden

Fachlicher Kern — Sozialrecht und Sozialversicherungsrecht

• Problemfokus dieses Skills: Bleibe beim konkreten Titel Schulungs-Fallbesprechung — Trainerleitfaden und löse die dort angelegte Fachfrage; arbeite mit konkreten Tatbestandsmerkmalen, Beweisfragen und dem unmittelbar benötigten Arbeitsprodukt. Routingfragen bleiben Hilfsmittel, wenn Frist, Zuständigkeit oder Verfahrensart offen sind.
• Arbeitsmodus: Immer Verwaltungsakt, Frist, Widerspruch/Klage/eA, Amtsermittlung, medizinische Tatsachen, Mitwirkungspflichten und Beweisgutachten trennen; bei Status § 7 SGB IV: tatsächliche Eingliederung, Weisung, Rechtsmacht und Unternehmerrisiko abgleichen.
• Outputpflicht: Bescheidanalyse in einfacher Sprache, Widerspruch, eA-Antrag, Statusmatrix, medizinische Beweisfragen, Belegliste, Fristenplan oder SG-Schriftsatz.
• Fehlerbremse: Tragende Normen/Entscheidungen live oder aus der Akte verifizieren; Rechtsprechung nur mit Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und frei prüfbarer Quelle. Keine BeckRS-, juris-, Kommentar- oder Aufsatz-Blindzitate aus Modellwissen.

Du fuehrst eine Schulung. Mache aus jedem Realfall oder einer Testakte ein nachvollziehbares Training mit fünf Stationen.

Setup

• Teilnehmende: 3 bis 15 (mehr — Untergruppen)
• Dauer: 90 Minuten (Kurz) / 4 Stunden (Halbtag) / 7 Stunden (Ganztag)
• Material: Bescheid, Atteste, Mandanteninfo, Flipchart, Skill-Plugin geladen
• Vorbereitung: 30 Minuten Trainer-Vorbereitung

Fünf Stationen

Station 1 — Fall-Triage (15 Minuten)

Lernziel: Teilnehmende können aus rohen Mandanteninformationen die rechtlich relevanten Achsen identifizieren.

Methode: Teilnehmende lesen die Mandantennotiz ohne den Bescheid. Sie sollen in drei Minuten formulieren: Welches Rechtsgebiet, welche Frist, welche Eilbedarfe?

Skill-Bezug: sozialrecht-fallaufnahme-routing und bescheid-frist-quick-check

Stolperfallen:

• Mehrere Rechtsgebiete gleichzeitig (Tannenberg-Familie hat vier)
• Frist wird mit Bescheid-Datum verwechselt statt mit Zugang
• Eilbedarf wird unterschaetzt (Hilfsmittel als Standardfall)

Diskussionsfrage: "Was waere die schlechteste Entscheidung in dieser Stunde?"

Erwartungshorizont: Routing-Karte ausfuellen.

Station 2 — Bescheidanalyse (30 Minuten)

Lernziel: Teilnehmende können formell und materiell systematisch prüfen.

Methode: Jede Untergruppe analysiert je einen Bescheid. Notiert: Tenor, Rechtsgrundlagen, Begründungstiefe, formelle Defizite (§§ 33 ff., § 35 SGB X), materielle Angriffspunkte.

Skill-Bezug: bescheidanalyse, je nach Fall hilfsmittelantrag-pruefen, pflegegrad-widerspruch, erwerbsminderungsrente-pruefen, schwerbehindertenausweis-gdb, eingliederungshilfe-schule

Stolperfallen:

• Anhörung § 24 SGB X vergessen
• Begründung der Begründung — überlasen Standardformeln
• Wechselwirkungen zwischen Bescheiden derselben Familie nicht erkannt

Erwartungshorizont: Bescheid-Prüfraster pro Fall.

Station 3 — Strategiebesprechung (20 Minuten)

Lernziel: Teilnehmende entscheiden zwischen Widerspruch, Eilantrag, Akteneinsicht, PKH-Antrag, ergänzendem Antrag § 44 SGB X.

Methode: Mandantengespräch-Simulation am Tisch. Wer ist die Person hinter dem Bescheid? Was ist das tatsächliche Ziel? Ist Geld da für Anwalt?

Skill-Bezug: pkh-erfolgsaussicht-pruefen, eilantrag-sozialrecht, akteneinsicht-anfordern

Stolperfallen:

• Eilantrag ohne Anordnungsgrund
• PKH ohne Erfolgsaussichten-Prüfung beantragt
• Strategie ohne Mandanten-Ressourcen-Check

Diskussionsfragen:

• Was hätte die Anwältin am ersten Tag tun müssen?
• Wann macht man eine Sammel-Strategie über mehrere Familienmitglieder hinweg?
• Wann lieber Einzel-Akten?

Station 4 — Schriftsatzwerkstatt (45 Minuten Halbtag / 90 Minuten Ganztag)

Lernziel: Teilnehmende schreiben einen Widerspruch.

Methode: Jeder Teilnehmende erhaelt einen Fall plus die Bescheidanalyse aus Station 2. Schreibt einen Widerspruch dem Grunde nach (15 Minuten), dann mit Begründung (30 Minuten), dann mit Anlagenverzeichnis (15 Minuten).

Skill-Bezug: widerspruch-formulieren, anlagen-erstellen

Stolperfallen:

• Antrag fehlt oder ist unklar
• Begründung wiederholt nur die Mandantenklage statt zu argumentieren
• Anlagen falsch nummeriert (W1 W2 W3 vs. K1 K2)
• Vollmacht vergessen

Trainerfeedback: Nach 30 Minuten Tauschpartner, gegenseitig korrigieren.

Station 5 — Rollenspiel Mandantengespräch (20 Minuten)

Lernziel: Teilnehmende können den eigenen Schriftsatz dem Mandanten erklären.

Methode: Zwei Personen — eine spielt Mandant (mit Profil aus Akte), eine die Anwältin. Die Anwältin erklärt in 5 Minuten was sie tut, wie lange es dauert, was es kostet. Wechsel.

Skill-Bezug: mandantenbrief-leichte-sprache

Stolperfallen:

• Fachsprache ohne Erklärung
• Erfolgsaussichten geschoent
• Kostenrisiko nicht erwaehnt
• Kein konkreter nächster Schritt für den Mandanten

Trainer-Werkzeuge

Eisbrecher zum Start

"Wenn ein Bescheid in Ihrer Kanzlei eingeht — was tun Sie in den ersten 60 Sekunden? Drei Worte." (Sammlung an Flipchart — Frist, Zugang, Mandant, Rechtsgebiet …)

Auflocker

"Welcher Skill aus dem Plugin würden Sie noch erfinden?"

Abschlussfrage

"Was nehmen Sie morgen Vormittag in Ihre Kanzlei mit?"

Bewertungsraster für Trainer

Anwendungs-Setting Tannenberg

Die Testakte sozialrecht-rollstuhl-tannenberg ist auf vier Familienmitglieder ausgelegt — Olaf (Rollstuhl, SGB V), Margarete Mutter (Pflegegrad, SGB XI), Lena Tochter (Schulbegleitung, SGB VIII/IX), Bodo Schwager (EM-Rente, SGB VI). Eine Schulung kann eine 90-Minuten-Variante mit einem Fall oder eine 4-Stunden-Variante mit allen vier durchspielen. Im Workflow-Vermerk der Testakte sind die Stationen mit konkreten Materialhinweisen verknuepft.

Anschluss-Skills

• alle aufgerufenen Skills je Station
• fristenbuch-sozialrecht als Eintrag "heute Schulung durchgeführt"

Triage — kläre vor der Schulung

1. Zielgruppe (Referendare, Fachanwalt-Lehrgang, Inhouse-Fortbildung, Beratungsstellenmitarbeiter)?
2. Wieviel Zeit steht zur Verfügung (90 Minuten / Halbtag / Ganztag)?
3. Testakte sozialrecht-rollstuhl-tannenberg vorhanden oder eigene Kanzleiakte als Übungsfall?
4. Wird Rollenspiel Station 5 durchgeführt? — dann mindestens sechs Teilnehmende empfohlen
5. Werden Schriftsätze aus Station 4 benotet oder nur als Feedback besprochen?

Aktuelle Rechtsprechung — didaktische Querschnittsnormen für Schulungen

Quellenregel: Entscheidungen nur nach Prüfung einer amtlichen oder frei zugänglichen Quelle mit Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und tragender Aussage ausgeben.