ttawdtt BaseWritingSkill（写作元技能 / Meta Skill）
目的：将专家写作经验、潜规则与通用写作技巧，系统性沉淀为所有 Writer / Reviewer 必须遵守的全局写作规范，从而显著提升文书（尤其是申报书）的可用度与评审友好性。
一、设计目标
BaseWritingSkill 是一层高于具体文书 Skill 的写作元技能（Meta Skill），用于承载：
- 专家在长期写作实践中形成、但往往难以显性表达的写作经验
- 通用于“章节 / 段落 / 全文”的结构性、逻辑性、评审友好型写作规则
- 可不断累积、融合多位专家经验的写作“潜规则集合”
其核心目标包括：
- 可积累：持续吸收专家反馈，形成规则库
- 可复用：所有具体 skill 默认继承
- 强约束：Writer 生成与 Reviewer 评审同时执行
- 可演进：规则可不断补充、细化、重构
- 评审友好：显著降低评审理解成本
二、适用范围与层级
适用范围：
- 全文（document）
- 章节（section）
- 段落（paragraph）
技能层级定位：
BaseWritingSkill（L0：写作元技能，通用于所有文书）
↑
DomainWritingSkill（L1：领域写作技能，如申报书）
↑
Concrete Skill（L2：具体文书 skill）
三、全局写作规范（Guidelines）
0. 总体目标（评审友好）
- 写作重心必须放在 “怎么做 / 做了什么 / 为何可行 / 证据是什么” 上。
- 避免大段背景铺陈与空泛口号。
- 任何时候都应优先降低评审者的理解成本。
1. 结构性规则（必须执行）
1.1 总—分—总（章节与段落通用）
- 每个章节、每个段落都必须遵循 “总—分—总” 的表达逻辑：
- 总：开头 1–2 句给出本节/本段的总体概括、核心结论或要点；
- 分：中间展开具体内容、论证或说明，建议使用分点或小标题；
- 总：结尾用一句话或短语进行总结、收束，并回扣目标。
1.2 章节开头的“逻辑框架摘要”（可文字化）
- 每一章节开头 必须 提供该章节的逻辑结构与关系说明：
- 可采用文字化逻辑框图
- 或流程描述、层级结构说明、要点列表
- 要求读者在不阅读正文细节的情况下，也能理解：
- 本章在做什么
- 各部分的逻辑关系与顺序
1.3 重点前置，避免头重脚轻
- 背景与意义应 简明克制，不得喧宾夺主。
- 技术路线 / 方法 / 工作内容 / 实施方案 必须占主要篇幅。
- 关键结论、创新点、核心贡献应尽量前置呈现。
2. 表达与信息组织（强烈建议）
2.1 结论先行 + 证据支撑
- 推荐表达顺序：
- 结论 / 要点
- → 证据 / 数据 / 论据
- → 推导 / 细节说明
2.2 结构化表达优先
- 能用列表就不用长段落。
- 长段落必须具备主题句与内部结构。
- 列表项应语义平行、逻辑可对比。
2.3 术语与概念一致性
- 首次出现的重要概念应给出简明定义。
- 全文术语、缩写、指标口径必须前后一致。
2.4 指标化与可检验
- 能量化的内容尽量量化（指标、输入输出、成功判据）。
- 避免不可检验的表述。
2.5 逻辑闭环（Why–What–How–So What）
- 每一个重要主张，至少回答：Why / What / How / So What。
四、评审标准（Evaluation Rubric）
A. 结构与可读性（40 分）
- 是否遵循总—分—总结构
- 章节开头是否有逻辑框架摘要
- 是否避免头重脚轻
B. 评审友好与论证闭环（40 分）
- 关键结论是否前置
- 是否有证据支撑
- 是否形成逻辑闭环
C. 表达规范与一致性（20 分）
- 术语是否一致
- 是否避免空泛表述
五、使用方式建议
- 所有具体 Skill 通过
extends: [base_writing]继承本技能。 - 专家反馈持续补充进本技能。
- 目标是形成“专家经验联合体”。
BaseWritingSkill 是 Skill 体系的智慧层。